12 fevereiro 2008

Curso Básico e Avançado de Informática

As inscrições para o Curso Básico de Informática Voltado ao Mercado de Trabalho, que já formou mais de 15 mil alunos nos Centros de Inclusão Digital (CID) estão abertas. O curso é totalmente gratuito e a inscrição é feita sem nenhuma burocracia em qualquer CID, basta ter mais de 13 anos.

As aulas são ministradas de segunda à sexta-feira no horário das 8h às 9h e das 19h às 20h. O Certificado é garantido pela Feuduc, instituição responsável pela coordenação pedagógica do curso e pelo treinamento dos multiplicadores.

O curso é oferecido em dois Módulos. No Módulo Básico 1, com 18 horas aulas, aborda o Sistema Operacional Linux (Kurumim 7.), o editor de texto Writter (da BR Office) e navegação na internet (Mozzila Firefox) e ferramentas de pesquisa.

Já o Módulo Básico 2, ensina o manuseio da planilha Calc e o programa de apresentações em slides Impress. Podem se inscrever no Módulo Básico 2, aqueles que já cursaram o Módulo Básico 1.

24 janeiro 2008

Internet Wi-Fi chega na Baixada

O governador Sergio Cabral, o secretário de Ciência e Tecnologia, Alexandre Cardoso e o prefeito Washington Reis lançam na segunda-feira (28/02), às 10h, no Teatro Raul Cortez, na Praça do Pacificador, no Centro, o projeto Baixada Digital, de internet banda larga sem fio e gratuita, conhecida como wi-fi. A partir da implantação do projeto moradores da cidade e quem passar pelos pontos com computadores poderão navegar de graça. Serão Investidos R$ 4 milhões em todos os municípios da Baixada Fluminense. No dia do lançamento estarão funcionando no local 10 computadores mostrando o conteúdo dos cursos de educação a distância do Cederj, assuntos de saúde e como funciona o sistema.

Para saber mais

21 janeiro 2008

MEC investirá R$ 180 milhões para reestruturar UFRJ

O MEC vai investir R$ 180 milhões nos próximos quatro anos para reestruturar a UFRJ.
A primeira medida a sair do papel será a construção este ano de um campus em Xerém, onde serão oferecidos cursos de Metrologia e Nanotecnologia.

O vestibular de lá está marcado para junho.

Além disso, a UFRJ vai criar 15 novos cursos de graduação, como História da Arte, Gastronomia, Saúde Coletiva e Gestão Pública e Desenvolvimento.

Os planos prevêem ainda a contratação de 700 novos docentes e 1.600 técnicos administrativos.

Já fazia tempo que a velha Universidade do Brasil não recebia um carinho assim do governo.

Faculdade Federal em Caxias

O André dos Santos, teve uma idéia de trazer uma Faculdade Federal para Caxias. Assim como ele e todos os moradores da localidade estão ajudando a realizar esse sonho, estamos enviando emails todos os dias, para o Estado. Se todos enviarem email todos os dias conseguiremos, já obtivemos resposta do Presidente Lula.

Abaixo segue o texto enviado.

Gostaria de propor que seja construída uma faculdade Federal ou Estadual em Saracuruna, deixando assim de ser um bairro dormitório para se tornar um bairro Universitário e por conseqüência trazendo progresso para o bairro.

Isso poderá ser uma Revolução para a Educação local que já conta com uma Escola Técnica. E o local onde melhor ficaria instalada a Universidade, seria onde se encontra atualmente o Social Clube Rosário. Pois a maioria dos moradores que aqui residem, acha que o Clube já não traz muitos benefícios de lazer e o Clube está com várias dívidas, assim a população local prefere transformar esse"Clube" em uma Universidade.

19 janeiro 2008

Laptops ganham as ruas, mas ainda com discrição


Antes mesmo da inauguração do projeto Orla Digital - que, a partir de junho, levará o serviço de internet sem fio (wi-fi) para Copacabana - a tecnologia está ao alcance de usuários em mais de 150 estabelecimentos comerciais do Rio.
Aeroportos, shoppings, cafés e até supermercados e academias já instalaram os chamados hotspots, levando a internet banda larga a milhares de internautas.

O acesso, inclusive, já é possível em diversas ruas da cidade. Saiba onde acessar internet wi-fi

É o caso de alguns trechos da Avenida Ataulfo de Paiva, no Leblon. A internet já pode ser conectada na calçada e no meio da rua. Isso é possível graças à quantidade de hotspots naquela área. Em frente ao Café Expresso Brasil - que há dois anos utiliza a tecnologia - havia 14 sistemas em operação, na tarde de quinta-feira.

Apesar de o Rio contar com mais de 150 hotspots, segundo especialistas em tecnologia, o número ainda é pequeno se comparado ao de grandes cidades do país. Mas área de abrangência ainda aumentará, após a inauguração do Orla Digital, em Copacabana, e o da Baixada Fluminense, com início previsto para o segundo semestre. Na Baixada, o programa será implantado inicialmente nos municípios de Duque de Caxias, Belford Roxo e São João de Meriti.

Fonte: O Globo Online

05 janeiro 2008

Cabral vai estender programa digital à Baixada

A partir de junho de 2008, a orla de Copacabana, na Zona Sul do Rio, vai receber uma das mais recentes tendências mundiais: o sistema de Internet em banda larga a céu aberto, totalmente gratuito, mais conhecido como wi-fi. O governador Sérgio Cabral, acompanhado do secretário de Ciência e Tecnologia, Alexandre Cardoso, lançou, na manhã desta quinta-feira (03/01), o projeto Orla Digital, que começa a ser operado ainda neste primeiro semestre. O próximo passo será estender o serviço a todos os municípios da Baixada Fluminense.

Hoje estamos inaugurando um programa de democratização da informação que vai permitir as pessoas acessar a Internet a custo zero. O serviço vai repercutir, e muito, em outras as áreas de atuação, como segurança pública e educação, além de turismo e negócios. O melhor exemplo que temos é o município de Piraí. Com pouco mais de 25 mil habitantes, Piraí hoje é o oitavo município fluminense em arrecadação, passando de R$ 30 milhões para R$ 95 milhões/ano, em função do projeto Piraí Digital que levou a Internet banda larga a todos os cantos da cidade, inclusive à zona rural – explicou o governador.

Sérgio Cabral destacou ainda a parceria e integração da Secretaria de Ciência e Tecnologia com instituições de ensino superior e de pesquisa no desenvolvimento do projeto Orla Digital, que já utilizou parte dos recursos de R$ 200 milhões repassados pelo governo do estado à Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj).

É muito importante essa interação do governo com a academia. Os reitores dos principais centros de ensino superior se juntam à vida real para estarem mais próximos das pessoas. O benefício vai começar a ser notado aqui na orla de Copacabana nos próximos meses e na Baixada Fluminense que será a próxima região a ser iluminada com esse projeto de acesso gratuito à Internet – disse o governador.

A partir da implantação do wi-fi, moradores, turistas e quem mais passar pelos pontos que estiverem munidos com os computadores poderão navegar de graça pelo mundo virtual. Inicialmente, o fornecimento de Internet sem fio cobrirá toda a Avenida Atlântica. O governador lançou o desafio de fazer do Estado do Rio o primeiro do país a ter cobertura digital em todo o território.

Esta obra revolucionária será estendida a todo o município do Rio, Região Metropolitana e interior fluminense, servindo de exemplo a todo o país – completou Cabral.

Segundo Alexandre Cardoso, o sistema wi-fi chegará a todo Estado em, aproximadamente, 18 meses, totalizando um investimento de mais de R$ 40 milhões.

A implantação dessa tecnologia vai trazer benefícios para várias áreas, como turismo, segurança, ensino e comércio. Será possível, por exemplo, para um pequeno comerciante de a Baixada Fluminense comprar e vender seus produtos pela rede, diminuindo, dessa forma, seus custos - ressaltou Cardoso.

O wi-fi permite acessar muitas aplicações e serviços, com diversas finalidades e utilização por milhares de indivíduos, localizados em ambientes remotos com diferentes características e objetivos. Por exemplo, na transmissão de vídeos educacionais, profissionalizantes, culturais, comerciais e de entretenimento até a casa, escola ou local de trabalho de cada interessado.

Participaram da solenidade de lançamento do projeto Orla Digital entre outros convidados o vice-governador e secretário de Obras, Luiz Fernando Pezão, os secretário da Casa Civil, Régis Fichtner; de Transportes, Julio Lopes; e de Assistência Social e Direitos Humanos, Benedita da Silva; a presidente do Proderj, Tereza Porto; o presidente da Faperj, Ruy Garcia Marques; e os reitores das universidades Castelo Branco, UniRio e Federal Rural do Rio de Janeiro.

Fonte: Proderj

25 dezembro 2007

Acesso residencial à internet no Brasil cresce 45,5% em um ano, diz Ibope/NetRatings

Até o mês de novembro, o número de brasileiros com acesso residencial à internet registrou um crescimento de 45,5% em relação ao mesmo período de 2006, revela a pesquisa do Ibope/NetRatings divulgada nesta sexta-feira. O estudo aponta que o total de indivíduos com acesso à rede mundial em suas casas há mais de dois anos era de 32,1 milhões em novembro. Em relação ao mês anterior (outubro), o número de acessos residenciais de 2007 cresceu 6,8%.

Segundo o Ibope, o envio de cartões virtuais e a seqüência de feriados em outubro e novembro teriam impulsionado estes resultados.Segundo a Abinee (Associação Brasileira da Indústria Elétrica e Eletrônica), as vendas de computadores, que vêm em um ritmo aquecido no país, também devem contribuir para o aumento da inclusão digital: podem crescer até 23% este ano, chegando a 10,1 milhões de unidades.

Conforme divulgou o Ibope/NetRatings no início de dezembro (com dados referentes ao terceiro trimestre de 2007), já são 39 milhões de brasileiros com condições de se conectar a Internet, se considerarmos todos os ambientes de acesso possíveis além das residências, como escola, trabalho, cybercafés, telecentros e bibliotecas. O número refere-se a todos os internautas acima dos 15 anos.

A pesquisa do Ibope/NetRatings divulgada nesta sexta ainda mostrou que o Brasil continua a ser o país com maior tempo médio de navegação residencial por internauta, com 23h04, entre os 10 países monitorados. Nesse quesito, a segunda colocada é a França (com 21h14m), seguida por Estados Unidos (19h35m), Alemanha (18h48m) e Reino Unido (18h35m).

Fonte: O Globo Online

19 dezembro 2007

População ganha site para ficar de olho na Educação

Portal traz números da Educação nos municípios brasileiros

Você sabe como está a Educação em sua cidade ou em seu estado? Mesmo que você tenha alguma idéia, é provável que não conheça os números que melhor expressam essa realidade. Até hoje, os números da Educação disponíveis eram de difícil consulta pelo cidadão comum, pouco familiarizado com tabelas extensas e gráficos complicados.

A partir de agora, no entanto, os moradores dos municípios brasileiros poderão ter um retrato da situação do ensino em sua cidade de maneira fácil e didática. Basta entrar no portal De Olho na Educação (www.deolhonaeducacao.org.br), lançado recentemente pelo movimento Todos Pela Educação, movimentos da sociedade em favor de uma ensino público de qualidade para todas as crianças e todos os jovens brasileiros.

"A ferramenta apresenta os dados de maneira fácil e didática. Assim, todos os cidadãos poderão conhecer a realidade educacional brasileira, saber como está seu estado e seu município, e fazer algo pela melhoria da Educação", explicou Alice Andrés, coordenadora de Pesquisa e Conteúdo do Todos Pela Educação.

Reunindo os principais números da Educação no Brasil, estados e municípios, além de análises sobre diversos temas, recomendações sobre como ajudar e bons exemplos, o portal De Olho na Educação tem como um de seus destaques os Boletins, com indicadores sócio-demográficos e educacionais sobre estados e municípios brasileiros.

O De Olho é uma ferramenta para servir e dar subsídios a todos os brasileiros que querem se informar sobre a Educação no País. É um portal dinâmico que sempre trará novos dados, novas notícias e novas análises sobre o ensino público no Brasil ", afirma Priscila Cruz, diretora-executiva Todos Pela Educação.

Como ver o Boletim de sua cidade

Para ver o Boletim educacional de sua cidade, de seu estado ou do Brasil, entre no site do De Olho da Educação (www.deolhonaeducacao.org.br). Lá, clique na seção Números da Educação e, sem seguida, em Boletins.

Na seção Boletins, você pode escolher entre ver o boletim do Brasil, de um dos 27 estados brasileiros ou de um município.

Em cada boletim, você encontrará os dados relativos às 5 Metas do Todos Pela Educação, o Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb), as taxas de aprovação, reprovação e abandono, distorção idade-série e outros indicadores educacionais.

Fonte: O Dia

Cabral lança edital das linhas Baixada-Barra

Entre abril e maio de 2008, a ligação da Baixada Fluminense com a Barra da Tijuca, na Zona Oeste do Rio, se tornará bem mais cômoda, barata e rápida para cerca de 46 mil pessoas que diariamente fazem hoje este trajeto. Elas ganharão cerca de 70% do tempo para ir de um ponto ao outro, o que hoje é feito em quase três para ir e o mesmo para voltar, usando de duas a três conduções por vez. Barata, porque lucrarão em média de R$ 2 a R$ 3 por trajeto. Cômoda, porque irão de seu município diretamente ao Terminal Alvorada, sem baldeações, e vice-versa.

O anúncio desses benefícios a curto prazo foi feito oficialmente, na manhã desta quarta-feira, pelo governador Sérgio Cabral, em cerimônia no Salão Nobre do Palácio Guanabara, ao lado do vice-governador e secretário de Obras, Luiz Fernando Pezão, do secretário de Transportes, Julio Lopes, e do presidente do Departamento de Transportes Rodoviários (Detro), Rogério Onofre.

O edital de licitação de nove linhas estará disponível a partir desta quinta-feira no Detro ou no endereço eletrônico www.detro.rj.gov.br. As linhas sairão dos municípios de Japeri, Queimados, Nova Iguaçu, Belford Roxo, Mesquita, Nilópolis, São João de Meriti, Duque de Caxias e Magé, onde residem cerca de 3,5 milhões de pessoas, diretamente até a Barra, passando pela Linha Amarela. Cada linha será operada por duas empresas. Vencerá a concorrência quem apresentar melhor proposta financeira combinada com a oferta de menor tarifa.

O edital prevê inicialmente uma frota de 248 ônibus que vão gerar 1.240 novos postos de trabalho formais para os rodoviários. Todos os ônibus terão de estar equipados com ar-condicionado e, no mínimo, 10% dos veículos terão de estar adaptados para acesso de pessoas portadoras de deficiência.

Após a assinatura do contrato de concessão, as empresas vencedoras terão um prazo máximo de 90 dias para começar a operar. A concessão de cada linha será por 15 anos, podendo ou não ser prorrogada. Esta é a primeira concorrência no estado no setor com outorga remunerada.

Fonte: O Dia

Pregão de laptop popular fecha com máquina a R$ 654


A brasileira Positivo Informática foi responsável pelo menor lance no pregão eletrônico do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), encerrado por volta das 12h15 desta quarta-feira (19), com o objetivo definir o laptop popular do projeto Um Computador por Aluno (UCA). O menor lance foi de R$ 98,18 milhões para um lote de 150 mil portáteis, o equivalente a R$ 654,5 (ou US$ 361,8) por unidade.

De acordo com a assessoria de comunicação do Ministério da Educação (MEC), as partes ainda devem tentar negociar um valor mais baixo na tarde desta quarta. A Positivo Informática confirmou ao G1 que vai se reunir com o MEC, e só se pronunciará depois do encontro. A empresa participa do processo de seleção com o Classmate PC, fruto de uma parceria com a Intel.

O pregão teve início nesta terça (18), quando foi encerrado com o menor lance de R$ 128,2 milhões (valor médio de R$ 855 por PC).


Apesar da vitória parcial da Positivo, esse não será necessariamente o computador adotado pelas escolas públicas. Além de tentar negociar a queda dos preços nesta quarta, o MEC ainda deve fazer nesta semana os chamados “testes de aderência” com dez unidades da máquina -- o objetivo é comprovar se ela realmente cumpre o que promete. Se o computador não estiver de acordo com as especificações, pode sair perdedor nesse processo de escolha. Clique aqui para ver a configuração mínima exigida pelo Governo.

Os testes devem ser realizados na quinta e sexta-feira (20 e 21) e, se a máquina for aprovada, a conclusão do processo de escolha deve ser oficializada na segunda-feira (24). Caso o laptop testado não atenda às exigências do MEC, a empresa com o segundo lance mais baixo do pregão será chamada para os testes de aderência -- neste caso, a conclusão do processo será adiada.

O segundo menor lance foi da Digibras (R$ 98,8 milhões por 150 mil laptops), seguido pela SIMM (R$ 104,6 milhões) e OLPC (R$ 114 milhões). Essa última organização é responsável pela máquina conhecida como “laptop de US$ 100”, que sairia no pregão por R$ 760 a unidade (US$ 420).

Fonte: G1 Inclusão Digital

18 dezembro 2007

Pregão do 'laptop educacional', destinado ao programa Um Computador por Aluno, acontece nesta terça-feira

A fase piloto do projeto Um Computador por Aluno (UCA) - criado pelo governo federal em 2006 com o objetivo de ampliar o uso das tecnologias da Informação e Comunicação (as chamadas TICs) no processo educacional - está entrando em sua reta final nesta terça-feira, às 14h30m, quando será realizado um pregão eletrônico para contratação da empresa fornecedora de 150 mil equipamentos portáteis e de baixo custo para o programa.

Trezentas escolas em todo o Brasil serão contempladas com os laptops educacionais em quantidades que irão variar de acordo com o número de alunos e professores, da seguinte forma: cinco escolas serão escolhidas por estado, sendo uma delas obrigatoriamente rural; cinco outras escolas de cada estado serão indicadas pelos representantes estaduais da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação); e, por fim, cinco municípios (um de cada região do país) com até 3 mil alunos e professores serão escolhidos pelo Ministério da Educação e pela Presidência da República para equipar com laptops todas as suas escolas públicas.

A licitação destes equipamentos portáteis está a cargo do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), ligado ao Ministério da Educação, que irá considerar ofertas de empresas nacionais ou estrangeiras que atenderem às exigências presentes no edital, divulgado no dia 06 de dezembro. As duas soluções que oferecerem o menor preço serão submetidas a um teste de aderência realizado pela equipe técnica do MEC até o fim desta semana, de modo que exista uma margem de segurança para descarte. Somente na segunda-feira que vem o laptop oficial do programa UCA será publicamente conhecido.

Sistema operacional de código aberto e em português, além de dispositivos wireless, são algumas das exigências

Dentre os requisitos básicos exigidos estão um sistema operacional baseado em software livre e de código aberto, em idioma português e com interface gráfica e amigável; capacidade mínima de 1 Gigabyte de armazenamento; memória RAM mínima de 256 Megabytes; dispositivo de rede wireless integrada ao equipamento para permitir o acesso à internet sem adaptadores externos; tela colorida com tamanho mínimo de sete polegadas; e peso máximo de 1,5 kg, com a bateria instalada (esta, deverá garantir que o equipamento permaneça ligado e com a tela de LCD ativa por pelo menos três horas).

Apesar da pouca memória, a preocupação com a segurança e com os recursos multimídia disponíveis para as crianças está presente na lista de exigências, que inclui uma câmera de vídeo/fotográfica em cores acoplada ao gabinete do equipamento; um software que permita a filmagem e a tiragem fotos; um filtro de conteúdo de páginas da internet que permita o bloqueio de sites inapropriados; e um navegador web que utilize plugins Java e Flash, reproduzindo áudio e vídeo em tempo real e suportando o acesso a chats e jogos educacionais.

Classmate PC, XO (conhecido como o 'laptop de US$100') e Mobilis são modelos mais cotados para vencer a licitação

As apostas são de que a solução vencedora saia do grupo de computadores que vem sendo testados ao longo da fase piloto, formado pelo Classmate PC (da Intel), pelo Mobilis (da indiana Encore Software), e pelo XO (também chamado de 'laptop de US$ 100', da fundação One Laptop Per Child, cujas doações foram as primeiras a chegar ao Brasil, em novembro de 2006, pelas mãos de Nicholas Negroponte). Em entrevista ao Globo Online, o idealizador do XO e fundador do Laboratório de Mídia (Media Lab) do Instituto de Tecnologia de Massachussets (MIT, na sigla em inglês) explica por que ele traria vantagens em relação aos demais laptops educacionais

Ao todo, 1.390 portáteis destas marcas tiveram suas funcionalidades testadas em diferentes sistemas de rede e com diferentes aplicativos por alunos e pedagogos de cinco escolas públicas, além de técnicos do Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro), da Universidade de Campinas e da Federal do Rio Grande do Sul. As escolas participantes desta etapa são das cidades de Porto Alegre (RS), São Paulo (SP), Piraí (RJ), Palmas (TO) e do Distrito Federal. Saiba qual foi a avaliação desta experiência para a pedagoga da Escola Estadual Luciana de Abreu, de Porto Alegre, que recebeu 275 unidades do XO para testes em março deste ano.

Fonte: O Globo Online

11 dezembro 2007

Reforço para as aulas

Programa dará bolsas para alunos que querem ser professores

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva lança amanhã oficialmente o Programa Institucional de Bolsa de Incentivo à Docência (Pibid). A iniciativa, noticiada por O DIA em 22 de outubro, faz parte de um pacote de 20 medidas do governo federal na área da Educação. O anúncio será feito pela manhã no Palácio do Planalto, em Brasília.

O Pibid, também conhecido como bolsa-professor, visa a estimular alunos de licenciatura a se manter na faculdade e iniciar o contato com a Educação Básica da rede pública logo no início do curso, promovendo um comprometimento maior com as escolas. A partir de março, serão distribuídas 20 mil bolsas, a um custo anual de R$ 70 milhões. A bolsa ficaria na faixa de R$ 300.


Assim como o bolsa-professor, que pretende combater a falta de mestres em sala de aula e a ameaça de um “apagão” de professores, outras medidas têm como objetivo melhorar a qualidade do Ensino Médio brasileiro.

O governo federal investirá R$ 500 milhões na expansão dos programas de convênios para merenda e transporte escolares — que hoje só contemplam o Ensino Fundamental — e do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), para as escolas de Ensino Médio.

MEC vai dar ajuda para municípios

No pacote de Educação que será anunciado amanhã, está o apoio financeiro e técnico a 1.242 municípios brasileiros com Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) mais baixos. No Estado do Rio, 20 cidades serão visitadas por técnicos do Ministério da Educação (MEC) e, a partir de um plano de ações, receberão o reforço em dinheiro.

O Ideb é calculado com resultados do Prova Brasil, que avalia o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática dos alunos do fim dos ciclos do Ensino Fundamental, ou seja, jovens de 4ª e 8ª séries.

Até o fim de 2008, estarão entre os beneficiados os municípios de Belford Roxo, Campos, Cantagalo, Carapebus, Cardoso Moreira, Duque de Caxias, Guapimirim, Itaguaí, Itatiaia, Japeri, Magé, Nilópolis, Paracambi, Paty do Alferes, Quissamã, Rio das Flores, São João da Barra, Saquarema, Seropédica e Tanguá.


Outros itens do pacote são a construção de três universidades, contratação de 13 mil professores de Ensino Superior e bolsas para mestrandos (R$ 600) e doutorandos (R$ 900) que trabalharem como monitores da Universidade Aberta do Brasil, de ensino a distância.


Fonte: O Dia

08 dezembro 2007

Mais 5 mil laptops no Rio

Programa federal vai beneficiar nove municípios do estado

O Rio de Janeiro receberá mais 5.320 laptops do programa Um Computador por Aluno (UCA), do governo federal. Só a capital fluminense ficará com pouco mais de um terço das máquinas destinadas ao estado no próximo ano letivo. Como O DIA informou ontem, o UCA será ampliado em 2008, com aquisição de mais 150 mil computadores pelo Ministério da Educação (MEC), que avaliou positivamente os resultados do projeto-piloto em sete municípios do País.

Uma das cidades que sediaram a primeira edição do programa ao longo deste ano foi Piraí, no Sul Fluminense, que receberá mais 483 máquinas para serem usadas em mais uma escola. O município democratizou o acesso à Internet no programa Piraí Digital, o que o credenciou para o UCA, já aplicado com os 400 alunos do Ciep Professora Rosa Conceição Guede.

Além de Rio e Piraí, receberão laptops os municípios de Angra dos Reis (453 máquinas), Casimiro de Abreu (507), Duque de Caxias (539), Nova Friburgo (98), Nova Iguaçu (406), Rio das Flores (527) e São Gonçalo (334). Como no projeto-piloto, os computadores poderão ser levados para casa pelos estudantes para que façam pesquisas e o dever de casa. As escolas que ampliarão o projeto ainda serão selecionadas.

A licitação para compra por pregão eletrônico das 150 mil máquinas será realizada no próximo dia 18, sem valor estipulado. Os computadores ainda não existem no mercado e precisam ser adaptados para uso escolar. O preço de cada um é estimado em US$ 100 (R$ 178).

Fonte: O Dia

07 dezembro 2007

Caxias abre 12.445 vagas em cursos de capacitação

A Fundação para o Desenvolvimento Tecnológico e Social de Duque de Caxias (Fundec) oferece 12.445 vagas em cursos gratuitos de inglês, espanhol e informática.

Interessados podem se inscrever, das 9h às 18h, numa das 20 unidades do Centro Avançado de Ensino Profissionalizante (entre elas, a da Rua Alexandre Gusmão 62, Bananal; da Avenida Actura 583, sobrado, Campos Elíseos; da Rua Carlos de Mato 156, Centenário e da Avenida Monte Castelo 996, Jardim Gramacho).

Na hora de se cadastrar, é preciso apresentar duas fotos 3x4, comprovante de residência e certidão de nascimento ou identidade. Para participar dos cursos de idiomas, os candidatos devem ter mais de 16 anos e a 7ª série do ensino fundamental completa. Quem tem, pelo menos, 14 anos e a 4ª série pode se inscrever para o treinamento em informática.

A qualificação será realizada nos turnos da manhã, tarde e noite, de segunda a sábado. O curso de idiomas terá um ano e meio de duração e o de informática, três meses. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone: (21) 2772-0745, de segunda a sexta-feira, das 9h às 17h.


Fonte: Extra

05 dezembro 2007

Internet brasileira atinge marca de 39 milhões de usuários

No terceiro trimestre de 2007 o Brasil atingiu a marca de 39 milhões de pessoas com acesso à internet, conforme números divulgados nesta terça-feira pelo Ibope/NetRatings. Esse resultado, que mostra a consolidação dos avanços na inclusão digital no país, inclui todos os ambientes de acesso, como residência, trabalho, escola, cybercafés, bibliotecas e telecentros, e refere-se a todos os brasileiros acima dos 15 anos. Tal índice é 21% maior do que o registrado no mesmo período de 2006, quando havia 32,2 milhões de pessoas conectadas.

Em outubro de 2007, o número de pessoas com acesso residencial à internet totalizou 30,1 milhões de indivíduos com dois anos de idade ou mais, número 43,7% maior do que o do mesmo período no ano anterior. Dentro deste grupo, foi de 20 milhões o número de internautas ativos - que efetivamente acessaram a web no mês em questão.

Também continuamos a ser o país com maior tempo médio de navegação residencial por internauta entre os 10 países monitorados pela Nielsen/Netratings, com 23h12. Completando a lista dos cinco países com internautas residenciais mais ativos estão a França (19h27), os Estados Unidos (19h19), a Alemanha (18h22) e o Japão (18h21).

Em outubro, as categorias de assuntos mais procurados pelos usuários residenciais foram "Ocasiões Especiais, "Viagens e Turismo", "Governo e Empresas sem Fins Lucrativos", "Casa e Moda" e "Finanças, Seguros e Investimento".

As duas categorias que mais cresceram foram impulsionadas por ações individuais. No caso de 'Ocasiões Especiais', um site para envio de cartões de felicitação puxou o resultado da categoria para cima. Na área de 'Viagens e Turismo' várias empresas mostraram crescimento, em especial a Gol, impulsionada por publicidade online e pela seqüência de feriados de outubro e novembro deste ano - analisa Alexandre Sanches Magalhães, gerente de análise de mercado do Ibope.

Fonte: O Globo

30 novembro 2007

Edital do Baixada-Barra está próximo de ser publicado

Os técnicos do Departamento de Transportes Rodoviários (Detro) estão trabalhando em ritmo acelerado para concluir o edital que regerá a licitação das linhas de ônibus que ligarão nove municípios da Baixada Fluminense à Barra da Tijuca, na Zona Oeste do Rio. A ordem dada pessoalmente pelo governador Sérgio Cabral ao presidente do Detro, Rogério Onofre, é de que o edital esteja concluído para publicação no máximo até 20 de dezembro.

Num primeiro momento, serão atendidos os municípios de Japeri, Queimados, Nova Iguaçu, Belford Roxo, Mesquita, Nilópolis, São João do Meriti, Duque de Caxias e Magé. Os ônibus partirão dos principais terminais de cada município com destino ao Terminal Alvorada, na Barra da Tijuca, em viagens ponto a ponto sem paradas intermediárias.

A estimativa é de que as novas linhas transportem diariamente 33.400 passageiros, ficando a maior demanda por conta dos municípios de Nova Iguaçu e Duque de Caxias. Para cada linha serão selecionadas duas empresas, a fim de se evitar o monopólio, e não será permitida a formação de consórcio para participação na licitação.

De acordo com as regras propostas, a frota que ligará a Baixada Fluminense à Barra da Tijuca deverá ser composta por ônibus com no máximo dois anos de fabricação. Os veículos serão equipados com ar-refrigerado, sistemas de bloqueio do acelerador quando as portas estiverem abertas e interno de tevê, 10% deverão ter equipamentos para facilitar o acesso de portadores de necessidades especiais e todos serão monitorados por meio de GPS pelas empresas e pelo Detro.

A comprovação da viabilidade das novas linhas – necessidade já apontada no Plano Diretor de Transportes Urbanos (PDTU) do governo do estado – foi reforçada em pesquisa realizada por agentes do Detro, durante todo o mês de outubro, na qual foram feitas 2.719 entrevistas em dez municípios da Baixada Fluminense. Dos entrevistados, 94,30% disseram ser a favor da ligação por ônibus Baixada-Barra. Foi apurado, ainda, que atualmente um grande percentual já faz diariamente este deslocamento, registrando-se aí os maiores índices nos municípios de Duque de Caxias (88,50%) e Nova Iguaçu (86%).

As novas linhas deverão ter horários com intervalo de 30 minutos o qual baixará para 15 minutos nos horários de rush. Com a implantação das mesmas, a expectativa é de que se reduza o tráfego de veículos nas linhas Amarela e Vermelha – cerca de dois mil veículos/dia a menos entre carros particulares e vans piratas – proporcionando a melhoria do tráfego naquelas vias.

Espera-se, ainda, que o barateamento de cerca de 40% no custo das passagens – hoje o passageiro que paga R$ 14,20 na ida e volta entre Nova Iguaçu e Barra deverá passar a gastar R$ 10 – facilite a contratação de moradores da Baixada Fluminense por empregadores da Barra da Tijuca. As tarifas mais justas e as viagens mais rápidas deverão contribuir também para a contenção da expansão das favelas na Zona Oeste do Rio, pois darão maior mobilidade ao trabalhador.

Fonte: O Dia

29 novembro 2007

Solução tecnológica

Professores da rede estadual receberão 31 mil computadores portáteis para incrementar acesso a informações e aproximá-los de alunos. Equipamentos vão custar R$ 60 milhões

Para que os professores acompanhem o ritmo tecnológico dos alunos, a Secretaria Estadual de Educação distribuirá 31 mil notebooks (computadores portáteis) para os mestres a partir do ano que vem. O gasto para “informatizar” mais da metade dos docentes será de R$ 60 milhões. A licitação está prevista para o fim do ano.

“A preocupação é dar aos professores o suporte da Internet para que fiquem antenados em relação aos alunos, que já têm a apreensão do conhecimento na velocidade de novas tecnologias”, disse o subsecretário de Educação, Godofredo de Oliveira. A distribuição das máquinas e capacitação dos profissionais estão em estudo.

Apesar de aprovarem a iniciativa, os professores se preocupam com o treinamento para manejar o equipamento. “Não adianta comprar material se as pessoas não sabem usá-lo”, disse a professora Eliana Cunha, membro da Comissão de Implantação de Tecnologia, projeto da secretaria.

O professor Carlos José das Chagas, que ensina História no Ciep 453, em Itaboraí, tem computador em casa, mas precisa dividi-lo com a família. “Moro com esposa e dois filhos. É difícil usá-lo para preparar as aulas quando eles precisam fazer trabalhos”, conta.

Professora de Educação Física do Colégio Estadual Aurelino Leal, em Niterói, Maria José de Mello prevê a possibilidade de dar aulas mais atualizadas usando a nova ferramenta: “As regras dos esportes mudam sempre e a Internet dinamiza. Gostaria de inovar minhas aulas, que às vezes ficam chatas”.

LABORATÓRIOS FECHADOS

A aquisição dos notebooks trouxe à tona o abandono de outro projeto do estado: muitos dos 1.120 laboratórios de informática da rede estadual estão abandonados, diz o Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação. A orientadora pedagógica Carmem Lúcia de Souza conta que o laboratório do Colégio Estadual Nilo Peçanha, em Niterói, onde trabalha, não funciona por falta de pessoal treinado: “Os alunos usam para pesquisa quando há algum professor que entenda. Desde que terminou a função de orientador tecnológico, os laboratórios ficam fechados”.

“Nenhuma escola tem o direito de manter o laboratório fechado”, respondeu o subsecretário Godofredo de Oliveira, acrescentando que a extinção dos orientadores faz parte da reformulação pedagógica. A idéia é que todos os professores de disciplina sejam capazes de usar o computador em suas aulas, sem necessidade de haver um “especialista”.

DESEMPENHO MELHOR

Série de reportagens publicada semana passada por O DIA mostrou o uso de tecnologia como ferramenta educacional. Novos recursos aproximam alunos da sala de aula e já melhoram o desempenho escolar, atestam estudantes, pais e mestres.

Vídeos, documentários, programas de rádio, TV e blogs são a aposta de pelo menos 15 escolas do estado, que recorrem à mídia para motivar alunos.

Realidade na cidade — principalmente nas favelas do Rio —, as LAN houses também passam para o lado dos educadores. Um grupo de donos de LANs lembra que 50% do acesso à Internet nas classes D e E são feitos desses locais. A corrente do “bem” se propõe a ser local de pesquisa escolar.

Outra mania entre estudantes, o site de relacionamentos Orkut reúne professores que também “caíram na rede”. Professores já usam o site como instrumento didático e de aproximação com seus alunos.

Plano de cargos é aprovado

A Câmara de Vereadores aprovou ontem, por unanimidade, projeto de lei que cria o plano de cargos e salários dos profissionais da rede municipal de Educação. A matéria passou pelo plenário com as emendas propostas pelos vereadores a pedido da categoria, que mudam percentuais das gratificações por titulação e tempo de serviço. O projeto depende de sanção do prefeito Cesar Maia. Os professores tentam hoje aprovar decreto que derruba a aprovação automática na rede.

No texto original do projeto do plano de cargos e salários, enviado pelo Executivo à Câmara em janeiro deste ano, a gratificação por tempo de serviço era de 4% a cada cinco anos, mas ontem foi aprovada emenda que aumenta o índice para 12%. Essa bonificação por tempo de serviço foi criada em 2005.

O Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação considerou a aprovação uma vitória, mas lembrou que ainda é preciso garantir recursos no orçamento de 2008. “Agora começa nova batalha’, afirmou Wíria Alcântara, diretora do Sepe. A rede possui 50 mil servidores, entre professores e pessoal administrativo. Procurada, a Secretaria de Educação não se pronunciou.

Vereadores derrubaram ontem em primeira votação a Resolução 959, que reforça a aprovação automática na rede, através do conceito RR (Registra Recomendações). O Projeto de Decreto Legislativo 231, de Jairinho (PSC) e Eliomar Coelho (PSOL) precisava passar em segunda votação para virar lei, mas os governistas deixaram o plenário. A oposição tenta hoje sessão extraordinária. Ontem, professores do Município fizeram paralisação de 24 horas contra o sistema.

Fonte: O Dia

26 novembro 2007

Cederj oferece mais de 3,3 mil vagas para graduação a distância

O Consórcio CEDERJ - Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, órgão vinculado à Secretaria de Ciência e Tecnologia do Governo do Estado do Rio de Janeiro e em parceria com as seis universidades públicas (UENF, UERJ, UFF, UFRJ, UFRRJ e UNIRIO), abrirá suas inscrições para o vestibular, dos cursos de graduação a distância, a partir de 19 de novembro até 7 de dezembro. E a prova será realizada no dia 22 de dezembro.


Serão oferecidas mais de 3,3 mil vagas para os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas (diplomas da UFRJ, UENF, UERJ) Licenciatura em Física (UFRJ), Licenciatura em Matemática (UFF e UNIRIO), Licenciatura em Química (UENF), Licenciatura em Pedagogia (UERJ e UNIRIO), Tecnologia em Sistemas de Computação (UFF) e Administração (UFRRJ).


O Cederj está presente em 26 municípios do estado do Rio de Janeiro com estruturas de pólos e postos regionais. No entanto, nesse vestibular teremos duas unidades novas, em Magé, com os cursos de Licenciatura em matemática e Administração e em Niterói, com o curso de Licenciatura em Pedagogia, totalizando 28 pólos nas seguintes cidades: Angra dos Reis, Bom Jesus do Itabapoana, Campo Grande (RJ), Cantagalo, Duque de Caxias, Itaperuna, Maracanã (RJ), Macaé, Natividade, Nova Friburgo, Nova Iguaçu, Paracambi, Petrópolis, Piraí, Resende (Centro), Resende (FAT-UERJ), São Fidélis, São Francisco de Itabapoana, Itaocara, São Pedro da Aldeia, Santa Maria Madalena, Saquarema, Rio das Flôres, Rio Bonito, Três Rios e Volta Redonda.


Vale ressaltar que o aluno do Cederj é regularmente matriculado em uma das universidades públicas parceiras (UENF, UERJ, UFF, UFRJ, UFRRJ e UNIRIO). Este estudante fará todo o curso de graduação através do regime semipresencial, com sistema de tutoria a distância (por telefone, Internet e plataforma) e atendimento presencial, principalmente, nas aulas obrigatórias nos laboratório dos pólos regionais , ao final do curso, o aluno receberá o diploma de uma dessas universidades públicas.


Mais informações no site www.cederj.edu.br ou pela nossa Central de Atendimento (21) 2568.1226 (no horário de 10h às 16h, de segunda à sexta e , a partir, do dia 12 deste mês de 8h às 20h).



Fonte:

23 novembro 2007

Duque de Caxias lança Centro de Integração Estratégica de Desenvolvimento da Educação

O município de Duque de Caxias mais uma vez sai na frente e lança um projeto que visa à integração de todas as ações de Educação e multiplicação de conhecimento na cidade. Trata-se do Centro de Integração Estratégica de Desenvolvimento da Educação (CIEDE), que unirá todas as etapas educacionais da creche ao ensino superior, além de abrigar a nova sede da Secretaria Municipal de Educação.

A criação de novas escolas, a reforma de outras, o aumento do número de creches e a remuneração coerente do magistério são subsídios positivos para se alcançar objetivo final. Fazem parte deste conceito, também, o apoio aos deficientes, o auxílio no transporte escolar, a merenda, a alimentação, que sabemos ser importante na fixação do aluno nos bancos escolares.


"Nunca em tão pouco tempo foi feito tanto para a população de Duque de Caxias na Educação. Aumentamos nossa rede, o número de alunos em sala de aula, realizamos o maior concurso para o magistério, o salário da categoria vem sendo reajustado, temos vários cursos profissionalizantes gratuitos, escolas técnicas, universidades públicas e temos agora o CIEDE que reúne todas as ações de geração de conhecimento, e muito mais virá para Duque de Caxias", ressaltou a secretária municipal de Educação, professora Selma Silva.


Para o prefeito Washington Reis, o CIEDE é uma conquista da população de Duque de Caxias, porque integra todas as ações de educação visando à melhoria da qualidade de ensino e de vida.


"O CIEDE nasceu para trazer para mais perto ainda da população as ações de Educação que acontecem na cidade. É através do conhecimento, da educação que vamos ter uma Duque de Caxias ainda melhor. Ampliamos a rede municipal, valorizamos nossos profissionais, temos vários cursos profissionalizantes gratuitos, trouxemos para a cidade escola técnica, universidade pública, enfim, estamos transformando a Educação no município", enfatizou o prefeito.


O CIEDE possui um prédio próprio e amplo, com 24 salas para departamentos, coordenadorias e equipes, um auditório com capacidade para 170 pessoas, uma sala de reunião grande e duas pequenas, laboratório de informática com sete computadores de última geração, além de refeitório com cozinha. O centro fica na Rua Prefeito José Carlos Lacerda, s/nº - 25 de Agosto.



Fonte: Secretaria de Comunicação e Eventos de Duque de Caxias




21 novembro 2007

Nove mil escolas públicas vão ganhar computadores no início de 2008

O diretor de Infra-Estrutura Tecnológica do MEC, José Guilherme Moreira, disse que a idéia é fazer dos laboratórios grandes telecentros.

Nove mil escolas públicas urbanas vão receber laboratórios de informática. O serviço vai estar disponível para professores, alunos e também para a comunidade no início de 2008.

Em entrevista ao programa Revista Brasil, da Rádio Nacional, o diretor de Infra-Estrutura Tecnológica do Ministério da Educação (MEC), José Guilherme Moreira, disse que a idéia é fazer dos laboratórios grandes telecentros.

As escolas estão distribuídas nos municípios brasileiros que tiveram os menores Índices de Desenvolvimento da Educação Básica Brasileira. Os laboratórios são equipados com impressoras e computadores.

“O MEC construiu conteúdos pedagógicos que estão nesses equipamentos. Selecionamos mil obras literárias e disponibilizamos nesses computadores. Uma escola que não tem biblioteca vai ganhar mil obras literárias como Grande Sertão Veredas.”

Segundo o diretor, estudos do ministério mostram que as escolas que já receberam os laboratórios tiveram um processo de inclusão social maior. “As pessoas saíram melhor preparadas das escolas para o mercado de trabalho. Esperamos que os computadores que melhorem não só a qualidade de educação com também desenvolvimento de diferentes regiões do País.”

O governo federal já entregou 27 mil laboratórios e a meta é que até 2010 todas as 119 mil escolas públicas brasileiras estejam equipadas.

Fonte: IDG Now!